06 de maio Dia da Matemática

E.E.M. FRANCISCA MOREIRA DE SOUZA

06 DE MAIO - DIA NACIONAL DA MATEMÁTICA

HOMENAGEM A MALBA TAHAN

No dia 06 de maio de 1895 nasceu Júlio César de Melo e Souza, mais conhecido como Malba Tahan. Escritor e professor de Matemática, ele é autor de inúmeras obras literárias, dentre elas O Homem que Calculava, que relata as enigmáticas histórias de um calculista repleto de estratégias matemáticas na resolução de problemas cotidianos.

Como foi instituído esse dia?

Pela Lei nº 12.835, de 26 julho 2013 que tem a seguinte redação:

A PRESIDENTA DA REPÚBLICA Faço saber que o Congresso Nacional decreta e eu sanciono a seguinte Lei:
Art. 1º Fica instituído o Dia Nacional da Matemática, a ser comemorado anualmente em todo o território nacional no dia 6 de maio, data de nascimento do matemático, educador e escritor MALBA TAHAN.
Art. 2º O Poder Executivo incentivará a promoção de atividades educativas e culturais alusivas à referida data.
Art. 3º Esta Lei entra em vigor na data de sua publicação.
Brasília, 26 de junho de 2013; 192º da Independência e 125º da República.
DILMA ROUSSEFF
Aloizio Mercadante .

Para que instituir um dia nacional para a Matemática?

A intenção é divulgar a Matemática como área de conhecimento, sua história, suas aplicações no mundo e sua ligação com outras áreas de conhecimento, buscando derrubar o mito de que aprender Matemática é difícil e privilégio de poucos.

Quem foi Malba Tahan?

Ali Iezid Izz-Edim Ibn Salim Hank Malba Tahan ou simplesmente Malba Tahan é o pseudônimo do professor de Matemática Júlio César de Mello e Souza. Ele nasceu no Rio de Janeiro, em 1895, e faleceu em 1974, no Recife, aos 79 anos.

O que Malba Tahan fez para merecer a homenagem?

Malba Tahan escreveu mais de uma centena de livros sobre Matemática Recreativa, Didática da Matemática, História da Matemática e Literatura Infanto-juvenil. A centralidade de suas histórias está em aventuras misteriosas, com beduínos, xeiques, vizires, magos, princesas e sultões. Entre suas obras está o romance O Homem que Calculava, já traduzido para doze idiomas. Nessa obra pode-se ler sobre as aventuras de Beremis, um árabe que gostava de resolver os problemas cotidianos com soluções matemáticas. É nesse livro que está publicado o problema dos 35 camelos, um dos mais famosos criados pelo autor. Os números e as propriedades numéricas eram, para Malba Tahan, como seres vivos. Ele dizia que existem números alegres e bem-humorados, frações tristes, multiplicações carrancudas e tabuadas sonolentas. Como um professor ousado para a época, ele gostava de ir muito além do ensino teórico e expositivo. Por isso, em suas aulas, Tahan elaborava enigmas para iniciar suas explicações. Em seu modo de brincar com as coisas da matemática, dizia que existem números alegres e bem-humorados, frações tristes, multiplicações carrancudas e tabuadas sonolentas, pois, para ele, os números e as propriedades numéricas eram como seres vivos. Malba Taham criticava duramente professores de matemática. Para ele “o professor de Matemática em geral é um sádico. Ele sente prazer em complicar tudo”. Ele também nunca atribuía notas “zero” nem reprovava seus alunos. Sobre essa postura ele perguntava: “Por que dar zero se há tantos outros números?”.

Por que ele usava o pseudônimo Malba Tahan?

Um jornal havia rejeitado seus contos quando ele os assinou com seu verdadeiro nome. Então ele passou a adotar um nome falso para fingir que era um escritor de outro país. Com seu primeiro nome falso R. S. Slade ele conseguiu publicar uma história no mesmo jornal que já o havia rejeitado. Como a estratégia funcionou, ele decidiu usar sempre um pseudônimo estrangeiro. Mais tarde, escolheu Ali Iezid Izz-Edim Ibn Salim Hank Malba Tahan ou simplesmente, Malba Tahan, pois adorava escrever histórias árabes.

Obras de MALBA TAHAN

Júlio César escreveu ao longo de sua vida cerca de 120 livros de matemática recreativa, didática da matemática, história da matemática e ficção infanto-juvenil, tendo publicado com seu nome verdadeiro ou sob pseudônimo. Abaixo, uma lista de seus títulos mais relevantes:

Contos de Malba Tahan (contos)

Amor de Beduíno (contos)

Lendas do Deserto (contos)

Lendas do Oásis (contos)

Lendas do Céu e da Terra (contos)

Maktub! (contos)

Minha Vida Querida (contos)

O Homem que Calculava (romance)

Matemática Divertida e Delirante (recreação matemática)

A Arte de Ler e Contar Histórias (educação)

Aventuras do Rei Baribê (romance)

A Sombra do Arco-Íris (romance)

A Caixa do Futuro (romance)

O Céu de Allah (contos)

Lendas do Povo de Deus (contos)

A Estrêla dos Reis Magos⁸ (contos)

Mil Histórias Sem Fim (contos)

Matemática Divertida e Curiosa (recreação matemática)

Novas Lendas Orientais (contos)

Salim, o Mágico (romance)

Diabruras da Matemática (recreação matemática)

Ações Extensão Forquilha mês de abril

Aniversariantes do Bimestre

Celebração da Páscoa

Dinâmica Formação Cidadã - PPDT - 2º I

Laboratório Itinerante

Dia da Mulher - PPDT - 1º K

Agenda  22 - Planeta Terra

Reunião Bimestral - PPDT

Alunos destaques da Extensão de Forquilha

ALUNOS DESTAQUES 

Oficinas Olimpíada de Língua Portuguesa.

As oficinas para a Olimpíada de Língua Portuguesa estão indo a todo vapor. A Escola deseja sorte e sucesso a todos.

Rádio FM.

Vai ao ar a Rádio Escolar FM, a mesma tem o objetivo de promover a interação, divertir e informar toda a comunidades escolar. Os alunos apresentam um programa todos os dias durante o horário do intervalo, além de todas as informações são exibidas músicas e mensagem.

O Sr. Francisco Antonio Ribeiro da Fonseca deseja a todos uma Feliz Páscoa

O Diretor da EEM Francisca Moreira de Souza o Sr. Francisco Antônio Ribeiro da Fonseca deseja a seus alunos, professores e funcionários uma Feliz Páscoa.

Alunos dos 1º anos da extensão de Parajuru visitam a Sede da escola

Alunos dos 1º anos da extensão de Parajuru visitam a Sede da escola com o objetivo de participarem de aulas práticas no Laboratório de Ciências e conhecer o Laboratório de Informática e o Centro de Multimeios.

Agenda 22 - Páscoa, amor ao próximo.

Os alunos dos 1º anos da Escola Francisca Moreira de Souza juntamente com os PDTs (Leonardo Monteiro, Jessica Monteiro, Elizeuda Torres, Fabiana Barros), realizaram no dia 14/04/14 a agenda 22 que tinha como tema: Páscoa, amor ao próximo. Na ocasião foram apresentados encenação (Santa Ceia) e quadros vivos (Crucificação e Ressurreição), com a presença de toda a comunidade escolar. Tal momento teve como objetivo fazer uma reflexão sobre o verdadeiro sentido da páscoa e o maior exemplo de doação e amor ao próximo: JESUS CRISTO.

Mais Fotos clique aqui: https: https://www.facebook.com/media/set/?set=a.442114979225472.1073742089.180172148753091&type=1

Regulamento da 1ª Olimpíada de Matemática da Escola Francisca Moreira de Souza –OMFM

Regulamento

1. Responsabilidade:

A 1ª Olimpíada de Matemática da Escola Francisca Moreira de Souza –OMFM é uma realização do LABORATÓRIO ESCOLAR DE CIÊNCIAS – LEC, sob a  responsabilidade dos professores do LEI, professores colaboradores de matemática e coordenação escolar .

Coordenação da OMFM:

ü        Sandro José Costa Rebouças;

ü        Cleiton Aires da Silva;

ü        Bruno da Costa Silva;

ü        James Laurindo da Costa.

Professores colaboradores:

ü        Taiana dos Santos Monteiro;

ü        Francisco Genival Bezerra da Silva;

ü        Raimundo Leonardo Rodrigues Monteiro.

Professores do LEC:

ü        José Wellington Felix;

ü        Angelice Helen;

ü        Bruno da Costa Silva.

2. Características:

A 1ª Olimpíada de Matemática da Escola Francisca Moreira de Souza - OMFM é dirigida aos alunos do Ensino Médio, que concorrem a prêmios e  certificados de Menção Honrosa de acordo com a sua classificação na prova. Os professores também receberão prêmios e certificados de participação.

3. Objetivos:

3.1. Estimular e promover o estudo da Matemática entre alunos da escola.
3.2. Contribuir para a melhoria da qualidade da Educação Básica.
3.3. Identificar jovens talentos e incentivar seu ingresso nas áreas científicas e tecnológicas.
3.4. Incentivar o aperfeiçoamento dos professores da escola, contribuindo para a sua valorização profissional.
3.5.  Promover a inclusão social por meio da difusão do conhecimento.

4. Participantes, Divisão em Níveis:

4.1. Os alunos participantes da 1ª OMFM serão divididos em 3 (três) níveis, de acordo com o seu grau de escolaridade:

Nível 1 – alunos matriculados em 2014 no 1º ano do Ensino Médio

Conteúdo: ensino fundamental e 1º bimestre escolar.
Nível 2 – alunos matriculados em 2014 no 2º ano do Ensino Médio

Conteúdo: ensino fundamental, 1º ano e 1º bimestre escolar.
Nível 3 – alunos matriculados em 2014 no 3º ano do Ensino Médio

Conteúdo: ensino fundamental e ensino médio até 1º bimestre escolar

4.1.a. Os alunos da Educação de Jovens e Adultos (EJA) do E.  Médio participarão da OMFM Nível 1.
4.1.b. Participam das provas da OMFM somente os alunos que, na data da realização da prova, estiverem regularmente matriculados na escola

4.2. A OMFM realizar-se-á em apenas uma fase: 
4.2.a.  Aplicação de prova objetiva (múltipla escolha) a todos os alunos inscritos pela escola.

5. Sobre as Provas:

5.1. As provas da OMFM  se caracteriza pela aplicação de prova objetiva (20 questões de múltipla escolha), diferenciada por níveis (1, 2 e 3).
5.2. As provas com duração de 2h30min (duas horas e trinta minutos), serão realizadas no horário de aula em cada escola (após o intervalo) - SEDE E EXTENSÕES (PARAJURU-PARIPUEIRA-FORQUILHA) e aplicadas pelos professores dessas escolas.
5.3. A data de aplicação das provas da OMFM é 15 de Maio  de 2014. A aplicação poderá ser feita em todos os turnos da escola.
5.4. As provas  serão corrigidas pelos professores das escolas, SEDE E EXTENSÕES seguindo as instruções e os gabaritos elaborados pela Coordenação  da OMFM.
5.5. Cada escola deverá enviar à Coordenação  da OMFM, até o dia 20 de Maio ,   o número de alunos com o total de acertos, com seus respectivos cartões-resposta.

6. Premiação:

6.1 Solenidade de premiação :   23 de Maio

6.2. A OMFM premiará alunos, professores. Essa premiação baseia-se exclusivamente no resultado das provas da OMFM.
6.3. A divulgação da lista dos premiados será feita pela Coordenação da OMFM  no dia  21 de Maio  de 2014.

6.4. Premiação de alunos.
Serão concedidos aos alunos:
- 05 medalhas de ouro, pendrive e certificado – por cada nível
- 05  medalhas de prata e certificado – por cada nível
- 05  medalhas de bronze e certificado – por cada nível
- 05 certificados de Menção Honrosa. – por cada nível

Totalizando 45 certificados e 45 medalhas de ouro, prata e bronze,  15 certificados de Menção Honrosa

6.4.a. Medalhas de Ouro, pendrive  e certificados: Nos níveis 1, 2 e 3 , serão concedidas medalhas de ouro aos 05  alunos que obtiverem as maiores notas na prova  de cada um destes níveis;
6.4.b. Medalhas de Prata: Em cada nível, serão concedidas medalhas de prata aos 05 alunos que obtiverem as maiores notas na prova , excluídas as notas dos alunos premiados com medalhas de ouro;
6.4.c. Medalhas de Bronze: Excluídos os medalhistas de ouro e de prata, serão concedidas medalhas de bronze aos 05 alunos que obtiverem as maiores notas na prova em cada nível;
6.4.d. Certificados de Menção Honrosa: Excluídos os medalhistas de ouro, prata e bronze, serão concedidos certificados de Menção Honrosa  aos 05 alunos que obtiverem as maiores notas na prova em cada nível;

6.5. Premiação dos Professores:
6.5.1. A premiação dos professores está vinculada à premiação dos alunos. O professor de Matemática de cada aluno contemplado com medalhas  receberá certificados de participação e reconhecimento;
6.5.2. Só participam da premiação professores vinculados a pelo menos 3 (dois) alunos premiados;
6.5.3. a relação dos professores de matemática será divulgada no blog  da escola Francisca  Moreira de Souza, após a divulgação da lista dos alunos medalhistas e com menções honrosas.

6.5.4. A relação de alunos e  professores  premiados será divulgada no  blog (http://leifcamoreira.blogspot.com.br) e no facebook ( https://www.facebook.com/leifcamoreira)     da escola Francisca  Moreira de Souza .

7. Atribuições e Responsabilidades das Escolas ( sede e extensões):

7.1. As escolas  são responsáveis pela participação de seus alunos  e todos devem ser estimulados a participar;
7.2. As escolas são responsáveis pela organização e pela infraestrutura da aplicação das provas da OMFM e também pela correção dessas, de acordo com o calendário determinado pela OMFM. As escolas são também responsáveis pela guarda do material de provas e pela manutenção do sigilo do mesmo, desde o recebimento até a correção e envio da lista de classificados. Qualquer quebra de sigilo resultará na desclassificação da escola e de seus alunos;
7.3. A escola deverá informar à Coordenação  da OMFM a ocorrência de qualquer falha de procedimento. A Coordenação  da OMFM estará à disposição para orientar as escolas da Francisca Moreira de Souza, sede e extensões;
7.4. As escolas devem receber e aplicar as provas  de acordo com o calendário e corrigi-las segundo o gabarito oficial. Excetuando-se os casos previamente justificados, a não obediência às datas determinadas para a Prova da OMFM resultará na desclassificação da escola sede ou extensões e de todos os seus alunos;
7.5. As escolas devem enviar a lista dos alunos com o maior número de acertos até o menor número de acertos, com os respectivos cartões-resposta , dentro do prazo estipulado pela  coordenação da OMFM que é  20 de Maio; 
7.6. Cabe também às escolas divulgar entre seus alunos e professores os resultados da Olimpíada de matemática da escola Francisca Moreira de Souza bem como o resultado final da premiação.

8. Atribuições e Responsabilidades da Coordenação  da OMFM:

8.1. A Coordenação  da OMFM, designada pelo coordenação escolar, terá as seguintes responsabilidades: 
a) Planejamento e organização do projeto;
b) Elaboração do regulamento, das provas e dos gabaritos;
c) Envio e recebimento das provas e gabaritos;
d) Divulgação e resultado;

e) Postagens dos resultados no  Blog e Facebook escolar sobre a OMFM;

f) Solenidade de premiação;
g) Elaboração do Relatório Final dos resultados da OMFM.

9. Disposições Gerais:

Os casos de desempate em qualquer dos itens de premiação e os casos omissos serão decididos pela Coordenação da OMFM em consonância com a Direção escolar.

Olimpíada de Biologia.

Escola realizou no último sábado dia 05/04/14 a 1ª fase da olimpíada de Biologia, esteve presente um número significativo de alunos, e a esses queremos deixar nossos parabéns e desejar sorte para próxima fase. Desde já agradecemos a todos os professores envolvidos nesta ação.