A atividade pedagógica desenvolvida confirma a teoria dos fatos e fenômenos estudados com a realidade, levando o aluno a possuir um senso crítico e o conhecimento necessário para despertar em contanto com o meio o que foi aprendido em sala de aula.
A aula consistiu em uma trilha ecológica no manguezal do Rio Piranji, no qual se analisou a fauna, flora, clima, solo, relevo, a importância ecológica e econômica do manguezal para o meio ambiente e para a população ribeirinha.
Conclui-se que a aula de campo ora realizada conciliou teoria e prática na construção de um conhecimento crítico com relação ao ecossistema estudado, enfatizando ainda o alto grau de interesse despertado pelos alunos durante as aulas teóricas e prática.